Lugar de destino: Sanchirio El Palomar-San Luis de Shuaro-Chanchamayo-Junín

21:14 |

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

“Alma Máter del Magisterio Nacional”

PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE

SANCHIRIO EL PALOMAR

GRUPO Nº 05

2006-2010

Centro de experimentación pedagógica

Docente:

Lic. Camila A. RIVERA LÓPEZ

Alumnos:

INGLÉS-FRANCÉS

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	ALEJO GALLARDO, Melinda	20061793
02	ASTUYAURI DE LA CRUZ, Judith	20061795

LENGUA ESPAÑOLA- INGLÉS

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	BELLEZA AYMA, Polet Pamela	20061515

LITERATURA- LENGUA

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	CABANA GALLARDO, Marianella Liset	20061693
02	MALLQUI DE LA CRUZ, Sandy Elisa	20061524
03	PAMO VENEGAS, Marianela	20044187
04	PARIONA CCOÑAS, Elizabeth

HISTORIA

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	CARO RECINES, Edgar Josué	20062031
02	OLIVARES REYNA, Katherine G.	20061662

GEOGRAFÍA

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	SOPLIN CASTRO, Albaluz	20061683

FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	GARCIA DAMIÁN, Gabriela Giovanna	20061322
02	GUTIERREZ BERROCAL, Itman Lake	20061325
03	PEREZ OSORIO, Yohana Edith	20061350

CONSTRUCCIONES METÁLICAS

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	FLORES QUISPE, Ricardo Meder	20062195

EDUCACION ARTÍSTICA

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	CÓDIGO
01	VALDIVIEZO AVILA, Frederick	20061751

La Práctica en la comunidad permite al docente practicante aplicar sus conocimientos adquiridos durante su formación profesional, especialmente en las prácticas docentes anteriores.

Se planifican y ejecutan proyectos educativos de corta duración, a partir del diagnóstico de una comunidad, a fin de contribuir en la solución de sus problemas educativos, en perspectiva de comprender la problemática educativa del país y proponer soluciones.

Se optan los siguientes ejes temáticos para la planificación de los proyectos educativos:

a) Alfabetización

b) Actualización docente

c) Apoyo pedagógico

d) Promoción comunal

e) Gestión de riesgo

f) Educación ambiental

El informe de la Práctica en la comunidad se desarrolla sistematizando los reportes periódicos continuos de las actividades y tareas. Contiene también una o más monografías sobre un tema de la realidad educativa de la comunidad de práctica.

Dentro de la realidad socioeconómica del Centro poblado SANCHIRIO PALOMAR , es necesario implementar alternativas de solución a los problemas socioeconómico y culturales para mejor calidad de vida de los pobladores, por la que el equipo de docentes practicantes y docente conductor del Grupo Nº05 desarrollarán una serie de proyectos educativos y/o productivos para impulsar el desarrollo de la comunidad a través de elaboración de productos con materia prima de la zona, como es el café, el plátano y la piña.